La UGR publica un libro sobre “Objeto y método de la Política Comparada”.

Con el título “Objeto y método de la Política Comparada”, la Editorial Universidad de Granada (eug) publica un libro, obra de los profesores del Departamento de Ciencia Política y de la Administración, de la UGR, Inmaculada Szmolka y Carlos de Cueto, en el que los autores tratan, entre otros aspectos, de la entidad de la Política Comparada como subdisciplina de la Ciencia Política, toda vez que, en el pasado, la autonomía de la Política Comparada dentro de las Ciencias Sociales y, en concreto, en la Ciencia Política, suscitaron un vivo debate.

Los autores afirman que “esta discusión podemos considerarla hoy día superada, centrándose la controversia actual, dentro del propio círculo de los comparativistas, en el tema de los enfoques teóricos y metodológicos”.

La Política Comparada, es, pues, una subdisciplina de la Ciencia Política, que se preocupa por conocer cualquier aspecto o fenómeno de especial interés científico, a través de un marco teórico previo y de la utilización de un método de investigación concreto: la comparación. Y añaden los autores, “la comparación se entiende que ha de ser explícita y sistemática, y debe dirigirse al establecimiento de relaciones de causalidad entre el fenómeno estudiado y las variables consideradas en la investigación”.

El libro, de 280 páginas, dedica varios capítulos al análisis de objetos de estudio en el apartado ¿Qué es comparar?, así como a la utilidad de los estudios comparados, el aparato teórico de la investigación comparada y otros aspectos de la comparación, como las dificultades en el análisis, la evolución de la política comparada, sus enfoques teóricos, o el método comparativo.

En este ámbito, los autores se preguntan ¿qué es comparar”, y explican, en un recuadro, cuáles son las significaciones de este verbo: “Describir fenómenos políticos”. “Observar similitudes y diferencias”. “Sistematizar”. “Explicar e interpretar fenómenos políticos: sus causas y efectos”. “Contrastar hipótesis”. “Realizar generalizaciones. Elaborar teorías”.

Y hacen lo propio respecto de la finalidad de los estudios comparados, y de las implicaciones teóricas de estos.