CCOO denuncia que el curso escolar empezará con menos docentes y Educación lo niega

Pide acabar con los recortes

El sindicato exige el cumplimiento de los presupuestos de la Junta de Andalucía, y que la modificación, a instancias de   Izquierda Unida, que supuso más de 14 millones de euros para incrementar la partida de personal docente se transforme en más profesorado. CCOO exige el cese en los recortes y le pide a la Junta que defienda la escuela pública no sólo de palabra sino con hechos. La delegada provincial de Educación de la Junta, Ana Gámez, ha manifestado su malestar ante las acusaciones vertidas por este sindicato, ya que “se trata de informaciones inciertas y manipuladas”.

Imagen de Archivo de un colegio de Churriana de la Vega

Imagen de Archivo de un colegio de Churriana de la Vega

Una nota del sindicato dice que la Consejería Educación, Cultura y Deporte está trasladando a la opinión pública la idea de que en Andalucía no se recorta cuando, según CCOO, las decisiones que está tomando demuestran lo contrario, se ha recortado en Formación Profesional Básica, en Conservatorios y ahora le ha tocado el turno a las Enseñanzas Obligatorias.

La misma nota informa de que cada año, al finalizar el curso escolar, se establecen los cupos de profesorado en los centros educativos para configurar las plantillas de funcionamiento del curso siguiente. Este año, y sin mediar ningún tipo de interlocución con las organizaciones sindicales, la Consejería ha modificado los criterios para establecer dichos cupos, se indica desde el sindicato.

El responsable de Enseñanza de CCOO Granada, Diego Molina, critica que a los centros educativos donde está implantado el bilingüismo a principios de julio llegan unas instrucciones, en base las cuales se reduce el cupo de profesorado bilingüe en los centros de Infantil y Primaria y los ciclos formativos bilingües, concretamente si hasta ahora había un profesor por cada dos grupos, para el próximo curso habrá un profesor por cada tres. Esto supone que el profesor bilingüe además de ser tutor de un grupo, tendrá que impartir enseñanzas en dos grupos más. Con esta medida en una clase de Primaria pueden entrar hasta seis profesores, por lo que Molina se cuestiona “dónde queda la autonomía de los centros para diseñar sus propias plantillas”.

En los cupos de profesorado de Primaria y Secundaria el recorte afecta, además, a la cobertura de las dos horas de reducción lectiva semanal que tiene el profesorado mayor de 55 años. Según, Molina “hasta la fecha por cada seis profesores en esta situación se incrementaba el cupo del centro en un docente más, ahora, dependiendo del tipo de centro, serán necesarios diez o doce profesores acogidos a esta reducción horaria para que se incremente en uno el número de docentes en el centro, ello va ha suponer la pérdida de unos 300 docentes en Andalucía, 50 en Granada”

Critica Diego Molina que “este nuevo recorte en profesorado supondrá que la mayoría de los centros donde se dan estas circunstancias pierdan horas que antes se utilizaban para refuerzo educativo y atención a la biblioteca escolar”. Además, continúa Molina, “en algunos centros de Secundaria se ha perdido también el desdoble en las asignaturas instrumentales. E incluso, en otros, se está aumentando la ratio de alumnado para disminuir el número de grupos”.

Asimismo, este sindicalista censura que la Consejería de Educación, ha decidido cambiar el criterio respecto a las plantillas de funcionamiento de los centros sin tener en cuenta que los presupuestos generales de la Junta de Andalucía incluyeron una modificación a instancia de grupo parlamentario de Izquierda Unidad que supuso un incremento en la partida de personal docente en 14.890.595 de euros, reduciéndose entre otras cuestiones la compra de dispositivos tipo tablet para los escolares, algo que CCOO valoró positivamente.

Por todo ello, Diego Molina exige que se cumplan los presupuestos aprobados por el Parlamento de Andalucía en lo que respecta al incremento de plantilla de profesorado y anuncia movilizaciones, si esto no ocurre, para revertir esta situación.

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