Una expo recorre los años de la Guerra Civil en Granada para promover la “memoria crítica” de los jóvenes

La Facultad de Filosofía y Letras de Granada acoge desde este miércoles una exposición que, con el nombre ‘Granada en Guerra 1936-1939’, recorre los acontecimientos que se sucedieron en la provincia durante la Guerra Civil, con el objetivo de promover una “memoria crítica” entre los estudiantes, y resaltar la idea de que la contienda bélica no fue la consecuencia de la II República sino que la intención de la sublevación militar fue “aniquilar la experiencia republicana y liquidar a una parte de los españoles”.

Así lo ha señalado a los periodistas durante la inauguración de la muestra, el presidente de la Asociación Granadina para la Recuperación de la Memoria Histórica, Rafael Gil Bracero, quien ha indicado que además se pretende “abrir un abanico de debates de recuperación crítica de nuestro pasado”.

“Es necesario en el momento actual lanzar una idea, que la Guerra no fue un desastre porque hubo una república, sino que fue un intento de aniquilar la experiencia republicana, y que hubo europeos que quisieron destrozar la democracia”, ha indicado el historiador, que además ha señalado que el “origen” de la guerra fue la intención de volver a los valores anteriores a 1931, los de una “sociedad tradicional y excluyente”.

La exposición, formada por una decena de carteles y que está instalada en la cafetería de la Facultad, ha sido además inaugurada por la delegada del Gobierno andaluz en Granada, Sandra García, que ha recordado que se trata de una iniciativa que se enmarca además en los actos programados para recordar la llamada Desbandá, como se conoce popularmente a la huida forzosa a pie de miles de andaluces por la carretera de Almería, en febrero de 1937, tras la llegada de las tropas franquistas a Málaga.

También ha estado presente el nuevo director general de Memoria Democrática, Javier Giráldez, quien ha considerado que este tipo de iniciativas son “fundamentales” para contribuir a trasladar al conjunto de la sociedad, y en este caso a los más jóvenes, la importancia de la memoria y de las víctimas “como centro de nuestros valores democráticos”.